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以让为话题的作文

时间:2025-12-24 15:17:59
以让为话题的作文15篇

以让为话题的作文15篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的以让为话题的作文,希望能够帮助到大家。

以让为话题的作文1

也许我的泪腺枯竭,就像清泉中断了欢歌。那些难忘的日子,都是泪在表达喜怒,好陶醉好陶醉那种。亲人分别,友人失散,露珠蒸发,流星滑落,生命中许许多多千奇百怪的事让我莫名的为之感动为之流泪。孤独时,常常回味泪珠滑落又无名失落的空虚,总在石头的缝隙偷望自己,在河岸徐徐而行时的水滩审视自己,端端生出一种幸福、一种欣然。

经历了世俗的风雨,体味了生活的艰辛。诗意的情怀荡然无存,只剩下麻木的身躯行走于人世,追求功名利禄的心日益黑暗,虽然我知道,我是为了很好的理想。纯真是什么?我撕下了脸上的面具,一片茫然。我像一阵风,没有定向,四处游走。

我想哭,想痛痛快快大哭一场洗跳内心的肮脏,抗议命运的不公,呼唤稚子的情趣……不管为什么流泪,总是美好的,因为有泪的日子才多姿多彩,且能证明,我还活着!

以让为话题的作文2

我们的学校是一个环境优美,充满绿色生机的学校。

在校园里,几乎处处都有绿化。那盛开在每幢教学楼之间的鲜花,围绕着操场的广玉兰、樱花树,还有那一排排矮矮的冬青,把学校装点得四季如春。

学校围墙边的花园也很美。走进去,一座由双飞小鸟和地球造型组成的不锈钢雕塑特别醒目,象征着从这里走出去的同学们将来都会像鸟儿一样一飞冲天,为地球的发展作贡献。雕塑下面便是一片绿油油的草坪,上面点缀着许多颜色鲜艳的花朵。花园的最右边更是绿意盎然,一排整齐的香樟树沿墙而立,棕榈树,美人蕉,柳树不甘落后,紧随其旁,还有那两棵卫士般站立着的松树。绿树掩映间,更有那古朴的红瓦六脚亭,长长的回廊,这一切是多么让人心旷神怡呀﹗

还有我们,我们是校园里最动人的一丛新绿,在教室里吸吮着知识的泉水,承受着辛勤的园丁的照顾,天天向上,茁壮成长。正因为有了我们,校园才更生机勃勃,处处芬芳。

以让为话题的作文3

交流无处不在,老师与学生之间需要交流,儿女与父母之间需要交流,长辈与长辈之间需要交流……只要你去交流。体会从中的可贵,你就能够做得更好。

老师与学生之间互相交流,师生之间会更加融洽。在交流过程中,给老师提几个意见,谈谈我们做学生的体会,让老师交接我们。这难道不好吗?

儿女与父母之间互相交流,能使儿女与父母的关系更进步,步步高升,从而能使父母了解你,做什么事也会想想孩子的感受,再做打算。因此在孩子心中的父母也会日益增好。这难道不是孩子、不是父母所希望的吗?

当孩子和父母之间产生了矛盾,也可能是父母的错,但也不排除孩子的错。但是,如果孩子与父母之间经常交流,经过沟通,还会发生这样的事吗?不会的,因为你在和父母的交流过程中,流露出了许多自己的感想。父母都谨记在心。在做出某些事情的同时,自然会仔细想想,想想做出这件事的后果和感受一下孩子的感受,这样的儿女与父母之间才能相处得更好。

交流是多么可贵,能够促进友谊,涌现亲情,更能体现出师生之情。交流,让我们多一次交流,多一份情感,让我们的生活更美好,让我们把交流充满人生。

以让为话题的作文4

凤凰涅槃自寻短见,等待:牛郎与织女隔着天河思念都在等待鹊桥相会:水不停滴在石头上并愚蠢的,它等待穿石的。而我何时等来浴火重生的机遇。

学期,收获,可在几次月考中都不尽如人意,是期中考试,给我了沉重的打击。将心理防线彻底击溃。那令人悲愤的分数,在我留下了难以磨灭的疤痕。

记得期中考后,自我还不错本人刮目想看,没竟是的出人意料。

一张张试卷发,像把利刃插入。表面看无所谓,但内心万箭穿心止痛。可那有办法,起我咎由自取。可学习方法上并,学习还像以前,丝毫未曾。的痛,铭记在心,把伤感化为力量。

正当我信心满满是,没后两次名次都在20以后,就定格。从这以后就再也10了吗?是哪里出了?不,有的心态,心态是骄傲。,都知识简单的。容易。骄傲阻止了进步,,是令我退步。我拜托他,使它远离我。

挫折并打到人,使进步,这几次挫折令我了身上的所在。

我在等待能洗刷耻辱的机会;等待着让人刮目相看的机会;等待着能超越自机遇。

浴火重生,我等待的机会来临了。

以让为话题的作文5

你刚看到这个题目,一定很惊讶,让什么?粮食?水?生的希望?不,都不是,只是一次小小的让座,但给了我很大的感触。

那天,太阳施展着浑身解数,在太阳下的我正在车站期盼着90路公交车的到来。过了一会儿,车终于来了,我一个箭步奔上了公交车踏板,钻入了了人群。

公交车上的乘客比较稀少,但座位已经坐满(加上我)。正当我恍惚之际,一位瘦小的老爷爷走上了汽车。我正准备让座,却发现其他乘客都无动于衷,我想,其他大人都不让座,而我是个小孩子,也就算了。

正想着,车身颠了一下,老爷爷一个没抓稳,险些摔倒。一位中年男子赶紧扶助了老爷爷,并起身让座。

看到这一幕,我心里有些内疚,我为什么没有让座呢?如果让座的话,老爷爷一定不会出状况,但我同时也感到很欣慰,这位中年叔叔是一个美丽的缩影,在这座城市里,还有很多像那位中年男子一样的人,相信这座城市一定不会失去魅力,和谐共处的阳光会普照这座城市。

公交车仍发出单调的声音行进着,没有人清楚地记得刚刚那一幕,那象征着美好未来的一幕。这件事永远珍藏在我的心底,我常常回忆它,也愿意回忆它,回忆起这件平凡而又感动人心的一幕。

以让为话题的作文6

说起书,我与它之间可谓渊源很深。你看,我与书之间还有两个小小的故事呢。

记得去年寒假,在我的生日会上,姐姐送给我一份礼物,两本厚厚的作文书,每篇文章还划出一些优美的语句要我背诵。她还要求我看了一篇文章之后,要仿写一篇作文。那时我对作文并不感兴趣,看到作文头就疼,写出的作文也是枯燥无味极了。此后的语文百花园里,在黄老师的耐心指导下,我边看边思索,看多了,也就慢慢悟出了一些“窍门”。特别是第七单元测试的'作文中,要求写《我的梦想》。是我曾经写过的作文,我很快就写好了。本单元测试中,我的成绩获得了优秀,这得归功于作文得了高分。从此我对书产生了浓厚的兴趣。

我的作文《我的梦想》被黄老师选中,在校报刊登,校报一印发全班同学都竖起大拇指,都说我写的作文真是太好了!我高兴得不得了。自这两件事以后,我与书更是成了亲密的好朋友。

同学们,由于我天天刻苦看书、写作,我的作文水平渐渐的有了提高。是书给了我知识和力量,它永远是我的好朋友。希望同学们和我一样爱上看书吧!

以让为话题的作文7

从此时此刻开始,我要做一个自信的人,做什么事都要充满信心,不做自卑的人。

明天我总不爱和别人玩耍,也不爱发言,更别说上台表演了。记得还有一次,教练让我去打比赛。我宁死不去,被妈妈打了一顿,最后还是去了。虽然比赛前我很害怕,害怕别人嘲笑我。但是一比赛,我拼了命的练,不知道为什么,我竟然拿了两个金牌。你真是天上掉馅饼,我原本以为是我运气好才能拿到的,直到现在,我才明白,是自信给了我勇气。

还有一次,期末考试,考试时,我很没有把握,以为考个八九十分就已经不错了。等着回家挨打吧,成绩一出来,我惊住了,我竟然考了一百分。爸爸不但没打我,还给了我奖励。

从现在开始,我要做一个自信的人,因为自信会给予我们勇气和力量。以及自己的生活和朋友。

从这两件事后,我明白了,做人要有自信,相信自己就一定会成功的。

以让为话题的作文8

春节是中华民族人民生活最为我们隆重的节日,为了这盛大节日,人们都把家打扮得非常具有漂亮。

春节期间来了,我们可以非常值得高兴,家家户户都贴上了一个对联,还有“福”字,“倒福”是“福到了”的意思。大街上,老老少少,男男女女都穿上了一些新衣服,每家企业每户都挂起红彤彤的灯笼,亲戚们都聚在中国一起学生边说边笑的吃着饺子,坐在电视机前看着自己春节联欢活动晚会,全家人都洋溢在欢乐世界之中。终于等到了十二点钟声敲响了,家家户户都会放着鞭炮迎接新的一年已经到来。小朋友幼儿最喜欢放花炮,他们国家手里没有拿着炮“劈哩叭啦”的响着。看着整个天空被这些都是五彩缤纷的烟花装扮得更加绚丽丰富多彩,我们这一个个发展欢呼雀跃,开心快乐极了!

春节期间,大人还会给孩子红包。在鞭炮声中,孩子们又长大了一年,应该更懂事。

以让为话题的作文9

夏天的夜晚,是一年四季中最美的时刻。当一阵清凉的风吹来,人们一天的烦恼也会随之烟消云散。

此刻,正值夏夜。天空一抹宝石蓝,一抹黄,一抹红,仿佛是仙女的调色盘被

打翻了,飘浮着的朵朵云彩使天空变得更加朦胧,构成了一道柔和的风景。湖面犹如一块水晶,湖面上有一只小船,它飘浮在湖面上,轻轻地摇曳。船上那昏黄的灯光让湖面变得神秘莫测。

古人云:“明月几时有,把酒问青天。”古人也像我们一样把忧愁投向月光,是啊,月光可以让人的心平静下来,仿佛世界上只有你一个人,也可以发泄心中的不平。夏夜如同一个大姐姐,可以藏住你的忧愁,为你解开心结,去迎接那美好的明天。

王安石曾经说过:“春风又绿江南岸,明月何明时照我还?”这句诗中,饱含着浓浓的思乡之情。想必离家在外的莘莘学子,望着那皎洁的月光,朦胧的月色,也会带来点点思愁。

我爱夜。

在如此美妙的月夜下,一切的喧闹杂嚣,都被那黑夜吞没。即使面前有堆积如山的作业、卷子,在月夜来临后也会消失的烟消云散。

我爱夜,爱她的纯洁;我爱夜,爱她的神秘莫测;我爱夜,爱她的朦胧。

不知在夏夜下,你是否和我感同身受呢?

以让为话题的作文10

我喜欢霓虹灯,那多姿多彩的灯光多美啊!令人回味无穷。我也喜欢探照灯、无影灯。然而,我最喜欢台灯。

我有一个小台灯,这个小台灯的颜色是蓝色的,造型新颖别致,使人感到优雅舒适。上面装饰着一辆蓝色的小摩托车,摩托车上坐着一位赛车手,正骑着摩托,冲向前方。摩托车的右边有两个开关,一个是调节等的强弱,另一个当然是控制开关的啦!

这个小台灯陪伴了我三百多个晚上,我和它已经产生了深厚的情感。每当到了深夜,我就会把它拿出来。他也就会发出亮光照耀着我学习、写字;每当我学习感到疲劳时,欣赏欣赏小台灯便不知不觉地轻松起来了。

我和他还有一个小故事呢!有一次,我的表弟来我家玩,他很淘气,很顽皮。晚上吃完饭,我正帮妈妈收拾碗筷,他便悄悄的把台灯拿出来,竟牵着插头到处跑,不小心使劲一扯,把线给扯断了。我发现后十分生气,对他大声叫:“走开。”我拿起小台灯怜爱的抚摸着。爸爸便安慰我说:“思远,别生气了,明天我修好还给你,乖。”我听了才停止哭声。

我喜爱我的小台灯。

以让为话题的作文11

何谓青春?

每个人的看法都不一样. 有人认为青春是年轻人最不安分的时期;有人认为青春是美貌;有人认为青春是磨练的阶段。

看法不一,影响也相对不同。认为青春是年轻人最不安分时期的,多数是家长,会说:“小子你不好好读书,将来怎么养我呀!”;于是整天对儿女疑心重重,终成父子/父女反目。认为青春是美貌的,是整天照镜子的人(多半是女人),她会说:“哎,青春一去不复返呀!”;既而每天上美容院、服装店,花钱如流水,钱包是越来越“瘦”。认为青春是磨练阶段的,是勤奋努力的学生,她会说:“我一定要抓紧时间,好好读书!”;因为刻苦地学习、训练,终名声大振,实现了他的梦想,为她的人生谱下一页光辉的乐章。

你可以说我想象力丰富。但是,既然要破坏青春,又何必挽留青春,不如把握青春啊!

青春的美丽不需要掩饰,青春的个性不需要隐藏,青春的热情不需要压抑,因为青春是生命中最美的花季。

以让为话题的作文12

我们的数学黎老师待人热情,对我们学生不仅在学习上关心,也在生活上关心我们。每当我们同学打打闹闹时,黎老师总会过来阻止;每当有同学伤心时,黎老师就会来安慰;甚至我们班有垃圾乱扔时,黎老师就会来叫我们捡拾;在你不愉快时,黎老师就会来开导你、陪你说笑。

记得有一次,上学时下着倾盆大雨。我在上厕所时由于地太滑,摔了一跤,正好这时黎老师也上厕所,看到我摔跤了,黎老师连忙把我扶起来带去他办公室。到了办公室黎老师马上拿来毛巾给我抹衣服、裤子,然后又用手机打电话给我妈妈,叫她送衣服来。黎老师打完电话后,关心地问我:“怎么样了?还疼吗?”我感到地说:“不疼了,谢谢黎老师”。黎老师等我把衣服换好后才让我回教室上课,我非常感动。

你喜欢我们这个关心班级的黎老师吗?

以让为话题的作文13

转眼间,我所在的校园——罗芳小学,十五周年庆到来。我们都为此感到骄傲。

回想当年那个年幼的童年,那个无知的我们。我在那个可爱的校园播撒过回忆种子;我们曾一起哭泣;一起高兴;一起流汗。记忆中:我被分配到五(1)班;它是个温馨、团结的班级,我们曾经为了一个个荣誉而奋斗,至少在那里我们拥有同一个奋斗目标!这就是它。

一年级的时候,谢老师是我们班的班主任,她是一个温柔、善良、朴实的一位好老师。虽然老师不是把我看得太重,有时也我也被老师罚站。但是不知道为什么,我在一年级的记忆里最喜欢的就是她!我还想起:一年级的我是一个敢于大胆发言的女孩,老师虽然没有表扬我,但是我看得出来,老师还是蛮喜欢我的。一年级的报告本上,我看到老师给我的评价,我心里不禁暗暗自喜。那里面写着:每一次的老师问的问题都有你那高高举起的小手;每次的作业都有你那漂亮的小字……

二年级的时候,我英语成绩也非常好。英语老师也经常表扬我,每一次英语考试的时候,都听见有人的抱怨,可唯独我心中是开心的不得了。因为我知道我自己应该会考得很好。

罗芳小学,祝愿你十五周年快乐!

以让为话题的作文14

“绘画小能手”这个章我要颁发给我班的“小才女”—周悦,作文 绘画能手。他个子很高,大大的眼睛,苗条的身材。

周悦被我们班同学称为“小才女”。记得有一次上美术课,美术老师一会儿坐在那,一会在教室乱转,看我们花《春天》这幅画。当走进我后面的周悦身旁时,看见周悦的同座位:张扬在玩,美术老师让张扬把画画本拿出来,美术老师一看,差点气得半死。老师一看到周悦的画画,就对张扬说:“看你旁边的女生,画画的多漂亮。”老师还说:“如果我没记错,你就是参加小学生绘画大赛一等奖的周悦吧。”周悦点了点头。美术老师对周悦说:“下次每个星期一下午的兴趣班,你去四楼美术室参加兴趣班。”后来老师看我画的也不错,就让我和周悦一起去。

我们班的黑板报都是他一个人出的,画押,写呀,他从来不喊累,我们班每期的黑板报都是全年级第一名。

怎么样,我推荐的绘画小能手——xx,是不是当之无愧。

以让为话题的作文15

智者是什么?智者就是充满才智,有学问的人。而在我眼里,只要相信自己,努力去做一件自己想做的事情,你,就会是智者。

《每一个人都是智者》这篇文章讲了一个年轻人,因为他不相信自己,因此,他错过了很多发展的机会。一位智者告诉他;“其实,每一个人都是智者。”

“每一个人都是智者”也许,你们不会相信,其实,它里面包含着一个深刻的哲理,他所表现出来的不是骄傲,自大,也不是在无知下所表现出来的“无畏”。而是要我们对自己时时刻刻充满自信和求职的欲望,并且相信自己也是一个有才智和潜能的人。

在我的日常生活中,也有过不相信自己。一次数学测验,心里老想着我考不好,头晕晕的,看数学题都不会做了,我心里一着急:“怎么办,哎,只好慢慢做了。”第二天,我的心里忐忑不安,像十五只吊桶———七上八下。老师发下卷子,我一看,啊!73分,这都是不相信自己惹得祸。

只要我们充满自信和勇气去做某一件事,努力完成自己的目标,那么,你离成功还会远吗?

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