开心话题作文

有关开心话题作文合集5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的开心话题作文5篇，欢迎大家分享。

开心话题作文 篇1

[文题设计]

门，可开可关；门，可成沟通的渠道也可成阻隔的高山。谁也说不清“门”究竟为什么而“设”。是敞开的心灵抑或是封闭的思想？时光隧道上有了门，便有了历史、现实和未来的界限；人们心里有了门，便有了戒备、提防和拒绝的意味。你愿意打开心门吗？你希望走进他人的内心世界或者让他人进入你的心灵空间吗？请以“开启心灵之门”为话题写一篇文章。

[写作导引]

本话题写作的指向性是十分明确的，这就是要开启心灵的大门。心是一扇无形的门，有的人紧紧关闭，有的人半虚半掩，有的人全然敞开，于是心灵就有了不同的色彩，人生的舞台上便演绎出了各不相同的故事。就内容而言，写作要贴近自己的生活实际，说自己的真心话，体现出作文的个性化、生活化特点。开启心灵之门是针对心灵的状态而言，而心灵的状态无非紧紧关闭、半虚半掩和全然敞开几种，话题本身很有开放度，无论针对哪一种状态都行。当然也可以将“有时要开放，有时要闭合，有时要半虚半掩”综合起来进行辨证分析，阐述“敞开心灵，沟通无碍”的观点。就文体而言，除说明文外，其他文体都可以。本话题不能把它写成写实性的文章，不能就门而写“门”，应该着眼于“门”的比喻意义和引申意义。文章只要能表现人与人之间应该敞开心扉，真诚相待，走进他人的世界，让他人走进自己的世界，使人与人之间的关系变得和谐和美好的立意，文体是可以不受限制的。

[例文]

叩响心灵之窗

浙江一考生

人的心灵就像一扇窗户。有的人窗户大开，迎接着明媚阳光和清新空气；有的人却终年紧闭，生活在自己狭小黑暗的空间里。

人的情感就像是窗台上的一盆花朵，它需要温暖的阳光、新鲜的空气。如果窗户总是关着，花朵便会慢慢凋零。面对那些封闭自己的人，有人宽容，有人摈弃。有多少人愿做个有心人去叩响他们的心灵之窗呢？有多少人愿意将阳光引入他们的心房呢？

只有用爱去关怀别人，感化别人，他们才会向你开启心灵的窗户。你每一点爱的释放都可能对他人起着莫大的作用。

当米里埃主教面对偷了他烛台的冉阿让，他没有让警察抓走他，而是将烛台赠予他。正是主教的宽容与博爱，开启了冉阿让封闭了近二十年的心，发掘出了他内心的善良，他从此走向一条从善的道路。

年轻的女教师苏利文用她的耐心与关怀，将阳光引入了海伦的内心，使这个性格孤僻怪异的小女孩成了一个大教育家，用她自己的经历来帮助更多的人。

如果主教将冉阿让交给警察；苏利文因为受不了海伦的脾气而一走了之，结果会怎么样呢？冉阿让可能将在监狱内过下半辈子，内心充满了对世界的仇恨；海伦可能自暴自弃，成为一个可怜的废人。可见，用爱可以改变一个人，这种改变不是暂时的，而是永久的，因为它改变的是一个人的人生观，一旦这种积极的人生观形成，就会产生向上的力量。而那种感化人心的“爱”是接力式的，一个人受了他人的关爱，他也会去帮助别人，由此一个个传递下去，将使世界充满着爱的阳光。因此，不要忽视这份送出的爱。

每个人的内心都有善良、向上的一面，有的人可能做了许多恶行，那只是因为他封闭了自己的内心，不让善良显现，而人们又往往只看到表象，对他们产生了偏见，所以他们便失去了从善的机会。所以，我们都应作一个有心人，多去关爱他人，贴近他人的心，帮助他们释放出内心深处对生活、对生命的爱。

有些人整天叫嚷着要干一番大事。什么叫大事？对于人类来说，“人”就是大事，没有人做基础，任何事都是白费。因此，把目光放长远，帮助他人健康发展是最重要的事。

从此以后，不要再有漠视，更不要有偏见，伸出你的手，去叩响他人的心窗。你准备好了吗？

［点评］

作者从开启他人心灵之窗的角度来阐发对待人生的态度，既扣住了材料，又显出了立论的独特性。对事例的叙述和分析，同对他人心窗的开启这一角度相一致，观点和材料如同水乳，融为了一体。

开心话题作文 篇2

今天我在书法培训班学会了四个字的写法。

学书法好长时间了，我一直不会写毛笔的起笔和收笔，可是今天我学会了。

下午我请教了王老师，告诉了他我不会写的那几个字，他教了我一下。很快我就学会了这几个字的写法，并且写的和王老师几乎一样了，连老师都惊奇的不敢相信我能写的那么好，当然我得到老师的夸奖啦！

今天我很开心，因为我不仅学到了新知识，而且还有了勇气，战胜了自己的胆小敢问老师了。

开心话题作文 篇3

有你才开心——我的好朋友，友情是最珍贵的，不能用金钱来衡量。我爱我的好朋友。

你不会因我富贵而寸步不离；你不会因我贫穷而绝交；你不会因我居庙堂之高而阿谀奉承；你不会因我处江湖之远而冷眼相对。这就是你的好。

我最好的朋友，你会在我出事时第一个出现，给我一个能哭泣的拥抱。你还记得那次我对你的不礼貌而吵架了吗？但我们还是一会儿就和好了。你永远都是我的好姐妹。我们的世界如乐园，总是开心的。

你有时骂我，我就很讨厌你，你骂我是为了我好，我的调皮总是给我带来麻烦。

以前小学时我们学《卜算子·咏梅》，题目你说成了老师的名字，老师并没有骂我们，而是给我们纠正读音，老师总是对同学们好。有一次考试，我的数学不合格，我不敢回家，怕被爸妈骂。放学了，我慢慢地走不敢快速回家，在半路上遇见你，你看见我愁眉苦脸，就问我：“你怎么啦？考试考差了么？”我低落地点了点头说：“我不敢拿给爸妈看。”她突然骂我：“笨蛋，这次考不好，下次努力点就可以啦！愁眉苦脸干什么？”

回到家，爸爸就问我考得怎么样了。我一手把试卷递给了他，他大声说：“才58分！那么差。”我低下头，不敢望他了，不过爸爸并没骂我，而是摸了摸我的头，说：“孩子别灰心，这次没考好，可能是你一时的失误，爸爸不怪你，不过下次就不能这样了。”家人总是那样呵护着我。

我们去小溪里玩水时，你这坏朋友总是欺负我。一下子就把我衣服弄湿，还拿螃蟹吓我。我们经常去小溪边捉鱼，那里总是有许多美丽的`花儿。我们摘着花边走，还哼着《朋友仔》这歌，这歌十分适合我们这样好的关系。

亲爱的好朋友，我想送你一首歌——《送给我的朋友们》

有你才开心，我最好的朋友，没有一切可以代替你，你对我的友谊永远都是最纯真的。没有永远的敌人，只有永远的你。没有你，我的世界将会是黑暗，只有你能给我光明，你是无私的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的就像你。

开心话题作文 篇4

下午第二节课下课了，由于做了长时间的卷子，让人感到无比疲惫，我站起来伸了个懒腰，活动一下筋骨，教室里六十八个人一起呼吸，新鲜空气早已无影无踪。“难道毕业班的复习生活就一点色彩也没有？”我一边想，一边打开窗户呼吸了一下新鲜空气，看着一年级小朋友在无忧无虑地玩耍，心里真不是滋味。

一转头，正好看到躲在门后的王晓飞同学，眉头皱成了一个“川”字形，眼睛瞪得很大，看样子又有人惹着他了，不然也不会气得像头怒气冲冲的牛，随时准备用高举在手中的扫帚打人。这位身强体壮的同学平时挺霸道，班上没有谁敢招惹他，这次会是谁要找打呢？我也没太在意，因为同学之间的打闹并不罕见，再加上复习阶段繁重的学习压力会让人烦躁，打架也情有可原。我注视着王晓飞，眼睛一扫教室门口，上帝啊！班主任老师走过来了，她的脸上保持着以往的严肃表情，手里拿着教科书和辅导材料，大步走向教室。刚踏进门，王晓飞同学手中的扫帚就飞向了老师！我惊呆了：“这还得了，打了班主任！老大冲冠一怒，今晚的作业比平常多上几倍，恐怕明天同学们个个都成了‘熊猫眼’了！”我敢肯定，我当时的表情是世界上独一无二——惊讶得说不话来。王晓飞先是一愣，看见自己打的是老师，连忙求饶，紧张得话都说不利索了，结结巴巴地说：“老师……我是……是要打李洋的，对不起，对不起……”老师拿起扫帚，想要吓唬吓唬他，看到王晓飞狼狈的样子，老师忍不住笑了，全班同学也哄堂大笑起来。

笑声回荡在教室里，学习压力顿时从我们身上消失，这开心一笑像一束温暖的阳光，照射到了同学们的心里。

开心话题作文 篇5

星期五下午，第二节下课后，我们小组商量着玩一个小游戏。

游戏的规则是什么呢？就是我们四人个人玩石头剪刀布，如果谁输了，就刮谁的鼻子。后来，闭婷媚想了一个招，就是谁输了就读课文，要读第十四课。我们就开始玩，玩了一次，结果是我的同桌赵良启输了，他就读了一段。接着我们又玩，结果赵良启又输了。闭婷媚想，这样读不行，必须要统计一下才行，结果一统计，我的同桌已经读了十七段了，我也读了四段，黄冷肖读了一段，闭婷媚一段也没有读。我们三个不服气，就接着玩，终于，闭婷媚读了一段，我们又接着玩，我的同桌输惨了。后面我们三个几乎没读，只是他一个人读，他读的越来越多，我们看着他读的越来越多，就哈哈大笑起来，笑得肚子都疼了。他在那读，我就轻轻地说：“再读几段，就二十五段啦。”

结果，我一说，再玩一盘的时候，他又输了。

最后，闭婷媚统计啦一下，他自己读了两段，我读了六段，黄冷肖读了八段，只有赵良启读了二十六

这节下课，我们玩得非常高兴，这也是第一次我们小组四个玩这个游戏，就玩的这麽开心，我希望我们能够有机会再玩。这真是个好玩的游戏。

从这个游戏中，我发现，有时候，玩游戏也要动脑筋的。这个游戏对我来说意义真的很大，我永远也不会忘记的。