
毕业话题作文汇编15篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的毕业话题作文,欢迎阅读与收藏。
毕业话题作文1在前面的话:毕业好久了,早就承诺要我我的文字记录我们的大学生活,今天我就兑现我的承诺!
二千一零年的夏天,我们在聊大的梧桐树下相识,带着未脱的稚气为高考打拼。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜,彼此的关心是那夏日的清凉!在单调的大学生活中,遇见你们是最美的迹遇!
周婷你还记得你在宿舍卫生间唱的那些歌吗?那些一直在耳边回响的歌会让我想起你那单纯的笑,是那样的真挚!
王艳花平时我都叫你二姐,现在回家了没机会叫了感觉挺怀念的。总会想起你用文字写下我们内心深处不敢说的话,看到那些文字会让我们感受到一种震撼人心的力量。
单晨莹我最喜欢叫你单了,那是一种别样的亲切,总会在不经意间想起我们每晚一起关灯睡早晨一起进班读书的情形,在无聊的假期中那会是一种别样的快乐!
杨素凤和我家靠的最近,你是活泼开朗的代名词,有你的地方总会充满欢声笑语,有你在我们的大学生活变得多姿多彩!还有关无舍友都知道吧!)的外号后面的故事会值得我们用一生去回忆!
花晓丹你是我们中唯一的范集人,每当我们受点委屈就会抱怨范集,你总会笑着反驳,那时的我们是多么的快乐,你爸妈常去看你那是我们最羡慕的你的地方。董秀你是我后两年的同桌,三年的相处我们彼此都能猜透对方的心思,于是我们的生活不是惊涛骇浪而是山泉,那么的平静。并不是所有的沟通都需要语言,有时无言的交流更令人感动!
杨雪那个爱看韩寒和郭敬明小说书的书的你,深受他们影响,你的语言文字中也透露着淡淡的忧伤,那是我最喜欢的感觉,你是智慧的结晶体,散发着耀眼的光芒!
孙婷婷虽然你后来离开我们宿舍了,但我们这个集体永远有你,你是我们快乐的音符中的不可缺少的一个!
班主任王建泳老师,我们宿舍是班里扣分最多的宿舍,而您每次总会放过我们,实在生气了就让我们拖地,我们从来没有跟您认错,今天我代表我们宿舍的同学和您说句:老师谢谢您,你的宽容让我们在紧张的生活中享受最大的自由,老师您辛苦了!
写在后面的话:我们的未来还不确定,但要记住彼此都会是彼此伤心时的安慰快乐时的祝福!分别了,但情不断!
毕业话题作文2昨天就听同学们讲要毕业照,今天真的来临了。为了留下美好的回忆,妈妈给我选了一件新买的衣服,配上很新潮的鞋,都是白色的,而且都有蝴蝶结!我高兴极了,唱着歌儿哼着小曲向学校走去。
在学校,我看见同学们都穿着五花八门的衣服,看起来他们也精心打扮了一番。而别的班级的人都穿着统一的校服!本来老师也要我们穿校服,可后来转念一想,又叫我们穿自己的衣服,原因是不想太统一,这样太单调。
第一节课,课还没上完,老师就叫我们去拍照,而男生却已不翼而飞。这是这么回事?我们好奇地下去观望。这时我看见了好几个男生搬着照相用的东西(我也不知道是什么,有三层,很宽,像梯子一样),把三张集合在一起,就变成了一张又大又宽的“梯子”,可这么宽也容不下我们班,因为啊,我们班有59人!那就只好挤一点咯!我们站的顺序是:男女男女,高的中间,矮的旁边,我们按顺序站好,可我总觉得别扭,因为我站在第二排,前后左右都是人,而且很挤,所以很热,我这时真想快点照完。一切准备就绪!应该准备好开始照了吧!我这样想着。可是这时老师们又“凑”了过来,计划着怎样坐。就这样又过了几分钟,终于,一切都准备好了,可是我这时我却怎么也笑不起来,好郁闷啊!偏偏这时又要开始了,于是我勉强从脸部“挤”出一点笑容,在照的时候,我感觉我的嘴角在发抖。我想我那时照得肯定很难看(还是自然美好啊!),照完之后,我们就回班了。
可是“好景不长”,当老师讲评完考卷时,又叫我们再去照一次。原因是照相时没把某个人的脸照进去。就这样,我们又重新排列了,这时我站在了第一排。不料校长却端端正正地坐在了我的前面!这时我好想笑,因为我发现校长的头上有一块头发是秃的!这时我感觉有人在拔我的头发。“是谁啊!”我大声嚷嚷着。只见没人回答,我只好就此罢休。
这次照相时,我的表情总算有些变化了,因为照相老师说了一句令人搞逗的话:“好,看过来,一二三(本来要说茄子的),没有茄子!”这句话不禁使我们笑了起来。照第二张时,由于老师没有说话了,使我们的笑容又逐渐消失。这时却有位同学说了一句更为令人捧腹大笑的话:“一二三,辣椒!”“哈哈哈哈!”我们全班同学都放声大笑,而这美丽的笑容就永远定格在照片上,定格在每个人的心中。
毕业话题作文3时光如流水,匆匆流走不曾回眸;时光如沙漏,点点消失从不停留;时光如浮云,飘浮过后便了无踪迹。
难忘的小学时光马上就要结束了,在这不到一个月的时间里,最多的是不舍,六年的同窗情谊,过不了多久就要各奔东西。六年里,我们经过了许多,在运动会上,胜利的那一刻,我们一起大声的笑着,喜悦中是希望;失败的一刹那,我们一起黯然神伤,伤感中也是希望。拔河比赛中,我们齐心协力,团结一致,一次又一次的战胜对手;野炊活动里,我们各显本领,为彼此留下美好的回忆。有过不愉快,有些小摩擦,但这些,是会使我们的友谊更加坚固,六年里的太多太多,令我久久难忘。
我还记得,拔河比赛中,我们怀着必胜的信念,铆足了劲,把什么都豁了出去,每次,都在越线的边缘徘徊,可每一次,我们众志诚城,在努力下度过难关,咬紧牙关一步步迈向成功,一次次战胜对手,一点点征服困难。
我还记得,在小学的最后一次运动会,大家都拼尽全力,使今年比去年大为改观,瞧:运动场上有精神抖数的运动健将,在为了班级的荣誉而战,冲向终点的那一刻,不论是输是赢,在同学们心目中,他们永远是第一,并超越了第一。
我还记得,小学第一次也是最后一欠的野炊,虽然我们组的同学做得不够好,漏洞百出,可这毕竟是我们第一次在户外做饭,这种新鲜劲是从来没有过的,所以无论成功与否,对我们来说都是一种历练,是学会生存的一种体验,也是锻炼动手能力的一种途径。
这一切的一切,都是六年里小学时光的倒数,六年里,我们一起面对风雨,携手走过,同学们一张张的笑脸,都在我脑海里烙下了一个深深的印。同学们,我们即将告别母校,让我们在这最后一点时间里,共同努力。谢谢您母校,我在您的怀抱里度过了六年,离开了您,我是多么的不舍,我会经常回来看望您,这里的每一个角落都留下了我的美好回忆。
再见了老师,六年来,您对我谆谆不悔的教导,我时时刻刻都铭记在心,孜孜不倦的教诲,我永生难忘。
再别了,同学们,我们在一起的六年,有过欢笑,有过泪水,但从未消失过的是我们的友谊,如今我们即将分开,纵有千万般不舍,还是要离开,我 ……此处隐藏7301个字……导图。
思维导图是一种图文并茂相结合的可视化笔记法,它包括六大方面的核心要素,分别是:中心图、线条、关键词、图像、颜色和结构。思维导图可以让我们快速的掌握文章的主要内容和结构。这是学习的重要工具。
在这里,我还知道了数学的奥秘,英语外教老师的风趣和幽默……感谢所有教过我的老师们,帮助过我的同学们,是你们为我的童年画上了美丽的彩虹。
五年的校园情、师生情、同学情深深地刻在了我的心里。即将分离有一股淡淡的惆怅,“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”离别是为了学到更多的知识,探索更多的未知。在新的学校,我要努力奋斗。
今天,我以母校为荣,他日,希望母校以我为荣!
想到这些,我迷迷糊糊地进入了甜美的梦乡。
毕业话题作文13时间过得真快呀,一转眼,在岢岚三中,在60班我已经度过了三年的时光。在这三年里我认识了一群和我关系非常好,形影不离的好朋友,和许多爱岗敬业,关心学生的老师们。在这三年里,我在学校里呆的时间比在家里呆的时间还要多得多,和老师呆在一起的时间也比和父母呆在一起的时间长,还剩几天,我们就要面对中考了,人生的第一个转折点,面对之后的所有艰难的选择了,就要离开这个学校了!
老齐是我们的语文老师也是班主任,你和我们呆在一起的时间最长,也应该是最了解我们的人。你这个人怎么说呢?对人好起来的时候,那是真好了,上课的时候给我们讲题的过程中会讲许多生活中的事情,逗得我们非常开心,觉得你很幽默,和我们开玩笑的时候笑起来眼睛眯成一条缝,非常可爱!平时总是面带笑容,让人感觉很慈祥,但是你发起火来是真的恐怖。批评我,骂我的时候,我真讨厌你了,还有体育训练的时候,你总说我不好好练,我心想我也想考的分数高一点了,又不是不想,谁不想考满分?只是我做不到!有时候总是拿别人来刺激我,但是我还是做不到……不管怎吧,总之觉得你还是一个挺好的老师,挺好的班主任,在这里对您说一句:“您辛苦了!”。
陪我一起度过三年时光的同学真的难忘……
总在上楼时候簇拥在楼道里,总在最后一节课倒数着放学的时间,总有报错时间的尴尬令人发笑……
下课后,几个男生围在教室后面嬉戏打闹;靠前排几个人却要在一起为一道题绞尽脑汁,争得面红耳赤,解出难题后又是欣喜若狂的吼叫。中午放学后狂奔食堂吃饭时候谈天说地,声音响彻食堂,有人望着,我们彼此偷偷一笑掩藏着我们的窘相。在体考测1000,800长跑来的时候拼尽全力,总有人跑到终点了还炫耀说我还有劲……难忘与你们一起追逐打闹,相谈笑风声,然而,快乐的我们不能驻留,三年即将过去。
三年的时光如流水,在我最好的年纪,遇见最美的你们,这三年的美好是每个人青春和成长的汇聚,时光不老,我们不散,60班永远不散场!
毕业话题作文14离开了学校,就注定了六班只存在于记忆中了。当蓝田的上课铃声再度响起时,我们又会身处何方?难道我们就再也听不到蓝田的铃声了吗?在心里留下的,只是六班的点点滴滴……
六班的凝聚力,牢牢地把我们六十多个人的心联系在一起,这就是团结。六班这个概念早已牢牢地刻在我们心里了。六班已不再只是一个班级的序号,它已经成为2年来大家一起度过的日子的证明。再也听不到上课时的叽叽喳喳,也看不到下课时的吵吵闹闹了……这已经不是单纯的舍不得了。
永远?其实,没有一个人能做到,可是如果把永远分成60多份,每人守住一份,那就是永远。在每个人的心中,都有六班的碎片,拼凑起来就是我们可爱的六班。那些难忘的日子都成为过去了,能留住的,是我们心上暖暖的痕迹……现在真的好想再看一下那个属于六班的教室,看一下那讲台,那些课桌椅,那被画花的墙壁,那贴满纸张的布告栏,那洁白的天花板,还有那些窗户和窗外美丽的景色……还有好多好多难忘的东西……可是现在只能在记忆中得到了。再回到那个教室,那也不过只是一个教室,一个空荡荡的教室……我想回到的,是那个集体,那个让人感到很温馨的集体啊!我们都明白,过去不可能再回去了,那就让过去边成永远吧,这也应该是每一个六班的人的信念才对啊!
六班这两年的路啊,真的好长……真的好短……现在我只能趁着记忆尚未模糊时记下这一切……
似乎再也找不到什么词来修饰六班了,重要的东西往往就是如此难以表达。感谢上帝让我们60多个人聚在一起,一同走过这象征着花季雨季的青春啊~六班应该有一个保护神吧,一个能保护六班并且能让六班变成永远的神!那我会祈求这个保护神让六班永远地永远下去……
到底还记得六班多少,我自己都不清楚,好像有很多……好像很少……但是,无论多与少,都是珍贵的,时间能使记忆模糊,但它不能使感情淡化。既然6班已在我们心中扎下了根,那我们就要好好地给它浇水,让它承载我们的思念与祝福成长起来,等它开花开得好灿烂好灿烂地时候,那也就是我们再度相聚的时候了。
请相信吧!那一颗属于六班的星星会永远闪耀,它会照亮我们的回忆,让我们知道——曾经有那么一段美好。
毕业话题作文15我曾以为三年的时间很长,可它却短到似乎还没有开始就已经结束,短到我与一些人似乎还没有真的熟悉就该分离。
还记得军训第一天下了雨,我们满怀着欣喜与激动,踏进了那个绿树红墙相互掩映的校园。那是我们和石外一起经历的第一场雨,我们在雨中打闹嬉戏,渐渐熟悉了起来。
初一初二很快就过去了,初三也忙到没有时间感受离别的气息。在骄阳似火的夏季里,蝉的叫鸣声成了唯一的曲调,而在教室里的我们,心中只有对即将来临的中考充满无限的紧张和不安。每天,匆匆地做好每一个人所要必须做的事情后,就立刻转身投入紧张的学习中。一张张雪白的试卷在我们手中不停地被验算着,代替了历年夏季里,我们手中那些可爱骄小的扇子;一篇篇英语听力测试反复地播放,代替了往日里,我们听着的流行音乐;一个个不断的询问声,代替了往日里,教室中频频传来的打闹声一切都在即将来临的中考面前变得太微不足道了。
考完再回去,教室里,桌椅摆成一线,上面的黑板,对着我们微笑,好似在欢迎我们回来,指尖划在黑板上,划出一道美丽的弧线,教室的后面黑板,张贴着我们的中考目标,原本喧闹的教室,此刻却如此寂寥,黑板边的倒计时,已经摆上了大大的—10,我又想起了,曾经,朗朗的读书声从各个班级流泻出来,英姿飒爽的老师,手捧着书,为孩子们解读,台下,每个学生都抬起头,用渴求知识的双眼望向老师手抚摸在曾经的课桌上,擦了擦落在凳子上面的尘灰,坐了上去。抬眼望向黑板,好似回到了之前,哪怕我知道,其实一切都结束了。
走出校园时,又下起了雨,没有了刚来时的欣喜与激动,只剩淡淡的不舍与悲伤,那就是我们和石外一起经历的最后一场雨吧。
三年前的这个时候,夏天,烈日炎炎,那时我是多么期盼和你们相遇,憧憬着我们美好的未来。
三年后的现在,也是一样的夏天,一样的烈日炎炎,我们即将分离,回忆我们的过去是那么美好,就像曾经憧憬的一样。
也许,当我回忆起这些年,我会淡然地一笑而过,但我会铭记,那三年,有一群很棒很棒的同学和老师出现在我的生命里,和我一起欢笑,一起努力。
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