开心话题作文

【推荐】开心话题作文锦集八篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的开心话题作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

缘，让我们相识在桂花烂漫的初秋；梦，又让我们分别于烈日吐焰的盛夏。岁月悠悠，感谢你们伴我走过青春岁月里最开心的日子。

忘不了我们一起笑过的日子。还记得么？那时的我们无忧无虑，不像中年人担负着家庭和事业的双重压力，也不像老年人慨叹“夕阳无限好，只是近黄昏”的惆怅。我们就是我们，有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿。我们敢为梦想而付诸行动，我们能为青春增添快乐。舞台上演绎着我们华美的舞姿，赛场上张扬着我们独特的个性，校园里记载着我们最纯真的年华。我们的笑，我们的快乐被岁月洗涤，风干，蜕化为最开心的日子。

忘不了我们一起哭过的日子。还记得么？那时的我们总以为梦想触手可及，但当我们刚要触及时又被其炽热灼伤。我们埋怨过，我们哭泣过，为“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”而迷惘过。朋友是哭泣时的分担者。一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，一句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，一切的一切，激发着我们向前向上，鼓舞着我们奋斗不息。我们的泪，我们的悲伤被岁月轻柔，风干，虽疼痛，但却为前路铺平了经验，渐渐蜕化为最开心的日子。

“快乐固然令人兴奋，苦痛又何尝不美丽？！”岁月记载着我们的笑和泪，朋友是我们的分享者和分担者，是青春最浓墨重彩的过往！

一起度过的最开心得日子是一首歌，旋律优美，意境深远；是一幅画，春意盎然，美不胜收；是一壶酒，愈浓愈陈，愈陈愈浓……

每个人对人生都有自己独特的诠释，是追求，是执著……但有一点永远不会变：人生是成败交替的合体，是得失兼容的五味瓶，想要真正读懂人生的人，必须先读懂失败，不幸，挫折和痛苦。

独步人生，我们会遇到种种困难，甚至于举步维艰，甚至于悲观失望。征途茫茫，有时看不到一丝星光，长路漫漫，有时走得并不潇洒浪漫。这时，给自己一个笑脸好吗？让来于心底的那份执着，鼓舞着自己插上长风的翅膀过尽千帆；让来自于远方的呼唤，激励着自己带着生命闯过难关。

人们都喜欢和煦的春风，明媚的阳光，因为这会给人带来一种舒适、惬意的感觉。你的心也会有一种暖暖地沐浴在阳光下的感觉，你一定会喜欢这种感觉，因为它带有阳光的味道。其实，拥有一份阳光心态也很简单，那就是敞开心扉去面对现实。

当你以另一种心态去看现实，看世界时，你会另有一番感受，何必让你的心处在阴晦之中呢，给自己的心开一扇窗，让阳光进来。当明媚的阳光抚摸你的心时，你会一种异样的感觉，那就是阳光心态。

拥有它，你将拥有超然豁达的人生；拥有它，你就不会在苦闷失落中迷失自己；拥有它，你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向；拥有它，你会拥有阳光般的笑容......

敞开心扉去面对现实,你的生命将会更灿烂，更美好!也愿所有人的心都能感受到阳光般的温暖，嗅到阳光的味道！听见到大海的呼啸.....让美好的记忆伴随着你度过每一天!

朋友:如果你有心事的话,在这里你尽可以畅所欲言,在这里你可以自由自在的说出你心中的烦恼和忧伤......

话题作文——“爱”

爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光……

请你以“爱”为话题写一篇文章。文体自选，题目自拟，不少于600字。

[提示]

面对这道开放性的题目，首先要放飞联想，搜寻自己生活、阅读中所积累的素材，然后根据占有的材料和自己的特长选择文体。

写 记叙文 ，首先要注意材料的选择。当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时，可以就近联想相类似的其他事件，用其他事件的细节丰富完善作文的内容；或者用相反事件进行反衬，强化文章的表现力。其次要讲究结构的安排。可以只写一件事，按情节发展推进故事；也可撷取若干事件，以片段组合的形式，表现“爱”的主旨。写议论类的文章，除了论点鲜明、论据典型、论证的思路清晰之外，最好能写出一定的文采。

话题作文虽然范围极大，但仍是有规律可循的，一般说来，大致可以分为四个步骤：

1、围绕话题，选取材料。（选材）

话题作文对同学们来说早已不是新鲜事物，已经连续的出现在好几年的中考作文之中。所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。

话题“爱”的选材非常的广泛。选材的依据就是你自己认为最熟悉的，最有把握的，有话可写，较新颖的。需要特别注意的是，话题作文一定要紧扣话题选材，虽然话题作文的范围广，可并不是广而无边。其限制就是话题范围，所以在写作时万万不可偏离话题，另起炉灶，随便写一篇文章来。如话题作文“呼唤”，有的同学写了爷爷与他是好朋友的故事，全篇中没有一个词或没有一件事与呼唤这个话题有关，实在有偏题的嫌疑。

学生思考、交流选材

2、围绕材料，明确中心。（立意）

话题作文具有开放性、多样性和创新性，在三大特征中，立意的开放性、多样性、创新性是关键所在，发散思维是话题作文最显著的特质。

请学生围绕“爱”谈立意

3、取一个吸引人的标题。（题目）

作文题目其实好比人的衣裳，就象报纸的标题一样，往往起到抢眼的作用，有很多同学不重视，相当一部分同学是作文写完了之后才草草地拟一个标题，有时候甚至忘记了，没有标题，这是一个误区，要吃很大的亏。有人说好的标题等于一篇文章成功了一半，因此，在构思文章的时候，把精力多用一点在题目上是十分关键和重要的。就爱话题作文而言，可以考虑拟如下题目，大家一起来比较筛眩一种方法是给话题前面或后面加上修饰语，把大题变小；另一种方法是标题中不出现话题，而是作文内容或中心的体现。

请同学发散思维拟标题

4、写自己最擅长的文体（形式）

话题作文的要求往往是文体不限的， 记叙文 、说明文、议论文、小说、散文、寓言、童话、日记、书信等都可以。这就给了同学们自由选择的机会。一般来说我们应该选择自己最擅长的文体来写。

我的爸爸很幽默，和他在一起总能让我开怀大笑，所以我笑称他为“开心果爸爸”。有一次，我们全家到北京旅游，家中的'小乌龟怎么办呢？爸爸开玩笑地说：“把它放在冰箱里，让它冬眠吧！”我乐得哈哈大笑……还有一次，邻居家大扫除，小妹 ……此处隐藏870个字……时，会为刚得到一件向往已久的玩具二快乐，刚入学时会为得到老师奖励的一朵小红花而快乐；而今天有一件小事，使我快乐不已。

一次科学实验课，当老师讲完种玉米的主要过程后，就让我们动手种玉米。我们就像离弦之箭跑向老师事先准备好的“泥土基地”种玉米。一会儿，基地上洋溢着欢笑声和“争吵”声：“看着吧，肯定是我的长得最高。”“少吹牛了。”……我暗暗发誓，你们等着瞧吧，几天后，我这个试验高手可不是盖的哦。

放学后，大家纷纷把自己的种子搬回家。回到家，我发现我的玉米种子已经脱皮了，为了让它更好快快成长，为了让它得到意外的惊喜，我特意为它浇了三大杯水。两天后的清晨，我兴致勃勃地去“采访”小玉米，看看它有什么变化。一到玉米旁，呆住了，玉米种子竟然枯了，我只好垂头丧气地来到学校。看见别人的种子发芽了，我非常难过。看着老师都为别的同学打了一个大大的“优”字，我感觉非常刺眼。我非常不甘心，回到家，心想，可能是我水浇得太多了吧，一会儿，突然眼前一亮，一拍脑袋，对了，我怎么没有想到，种子发芽还需要阳光和空气。这次，我吸取了上次的教训，少浇水，并把它放在最见阳光的地方，让他独立生存。可过了好几天，种子就是不脱皮、发芽。我非常懊恼，心想：水多浇也不行，不浇也不行？算了，不用做了，反正老师没有一个个检查。妈妈知道了，语重心长地说：“孩子，做事情难道是为了分数吗？”我一听，脸红了。就拿起课本仔细阅读，找出原因。原来，种子发芽是需要水，但是要适当，阳光太足，晒干，要每天去照顾它。哦，原来是这样。我又重新做了一次，每天我都只浇适量的水，早上让它见见阳光，上学了，搬进家。心中还默默祈祷：这次一定要成功。一天早晨，我又小心翼翼来到玉米宝宝家，眼睛一亮，我成功了，黄黄的玉米肚子上绽开了笑脸，露出了翠绿带白的嫩芽。

我大声的喊起来：“我成功了！我成功了！”这个时刻是我最快乐的时刻。因为不但是我的种子发芽了，更重要的是，让我明白，做任何事情都要认真仔细，并且坚持到底，就能成功。

有时，当我陷入沉思，回忆起小学同学，我会突然的“噗嗤”一声，忍不住笑出来。每当哼唱起不成调子的小曲时，我就会想起她，Andrea。Andrea是瑞典人，头发金灿灿的，眼睛也是很经典的蓝，稍呈月牙形状。稍微仔细注意一下，就会发现她的嘴是向下撅着的，但到了两边的末端，突然改变方向，向上微微的翘。听说，这是典型的笑面，这种人，性格开朗乐观，而且还很幽默。果不其然，Andrea还真是这样。以前，我没太注意她。只知道她每次一张口，叽叽喳喳说一堆，结尾哈哈一笑，整组人都跟着笑了起来。她到底说了什么，我也不知道。直到四年级，我才发现她是那么有趣的一个人。每天疯疯癫癫地说着笑着，时不时的还发出动物才发出的声音，偶尔搞一些小恶作剧，让班里的人哭笑不得。班里的人，大多对她抱有很无奈的态度，也有少部分人不喜欢她小学生作文，给她起外号叫“horsegirl”。

这下可好，不仅没有困扰到Andrea，反而使她爱上了这个名字，从此班里班外，课间还是上课，都能听见一声马叫。很多人随时随地想要她模仿马叫，有的是为了取笑她，有的是为了好玩儿。她就此发明了一系列马的语言，如果她回答“Yiiiiii”就说明可以，若是回答“Bluuuu”就说明不可以。其它的马语，只有她最好的朋友Elinore才能听懂。

四年级下半学期，她去了澳大利亚，说是要在那里呆上半年。所有人都为此庆幸，因为他们身边就再也没有一个疯癫胡闹的人了。但那半年，班里虽然也有很多有趣的事，再也没有以前的那种气氛了，我们失去了一个开心果。

五年级的时候，她又回来了，虽然没有人去夹道欢迎，但每个人心里还是有说不出的喜悦。我们班再次沸腾了。

她与她的几个“粉丝”组成了一个蘑菇乐队，专门编唱节奏感强而十分难听的歌曲。我们班所有人的耳朵都备受煎熬。记得又一次，我们去春游的班车上，她和她的几个“粉丝”一起唱了一首猴子歌，歌词我记不清了，大概是“Weareallmonkeysinajungle，letmecountthemonkeys，onetwothree。”意思是“我们都是热带雨林的猴子，让我们数一数有多少只吧，一，二，三…”全班人，（当然除了她们自己）都堵着耳朵，央求她停下来。她唱得的更来劲了，接着有是一首数字歌，大概是“Numberone，isthebest…number2istheworst，number3Iloveit，number4，Ihateit，number5issobla…”意思是“数字一是最好的，数字二是最差的，数字三我喜欢，数字四，我讨厌，数字五，是那么的Bla（这里bla不是形容词，而是代表没有什么可说的了，就用Bla）”。

我出于好奇，想要加入他们的乐队。灾难就来了，她说让我加入必须有条件，首先让我做测试题，背答案，关于蘑菇乐队的历史，连歌词都要背下来。我咬咬牙，背下来了。然后让我写一些歌词，奉献给蘑菇乐队，一定是调子难听，歌词无聊得那种。我也撕开面子，写了。最后，她说我通过了，但加入之前必须进行洗礼，和教堂里的那种不一样。我也不知道她葫芦里卖的是什么药，就同意了。我被迫头上顶一个塑料杯子，嘴上刁个勺子，缓慢地走进了“洗礼室”，就是一间普通的教室。Andrea笑嘻嘻地等着我，让我坐在她早已准备好了的椅子上，我由于脑袋上有个杯子，不方便低头看，就坐下了。刚坐下，就觉得有点不对劲，一边尖叫着，一边跳了起来。裤子已经全湿了，原来是这么个“洗礼”呀！我气得哭了，多尴尬呀，像尿了裤子一样。

Andrea不知怎么办好，情急之下，她一屁gu坐在了那张椅子上，自己的裤子也湿了。我立刻破涕为笑。自从我走了以后，我就再也没有和她联系上。每次想起她，就想起了她那张笑脸，真的很想知道，在远方的朋友是不是依然在笑。

星期五下午，第二节下课后，我们小组商量着玩一个小游戏。

游戏的规则是什么呢？就是我们四人个人玩石头剪刀布，如果谁输了，就刮谁的鼻子。后来，闭婷媚想了一个招，就是谁输了就读课文，要读第十四课。我们就开始玩，玩了一次，结果是我的同桌赵良启输了，他就读了一段。接着我们又玩，结果赵良启又输了。闭婷媚想，这样读不行，必须要统计一下才行，结果一统计，我的同桌已经读了十七段了，我也读了四段，黄冷肖读了一段，闭婷媚一段也没有读。我们三个不服气，就接着玩，终于，闭婷媚读了一段，我们又接着玩，我的同桌输惨了。后面我们三个几乎没读，只是他一个人读，他读的越来越多，我们看着他读的越来越多，就哈哈大笑起来，笑得肚子都疼了。他在那读，我就轻轻地说：“再读几段，就二十五段啦。”

结果，我一说，再玩一盘的时候，他又输了。

最后，闭婷媚统计啦一下，他自己读了两段，我读了六段，黄冷肖读了八段，只有赵良启读了二十六

这节下课，我们玩得非常高兴，这也是第一次我们小组四个玩这个游戏，就玩的这麽开心，我希望我们能够有机会再玩。这真是个好玩的游戏。

从这个游戏中，我发现，有时候，玩游戏也要动脑筋的。这个游戏对我来说意义真的很大，我永远也不会忘记的。