
美好话题作文400字集合9篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的美好话题作文400字9篇,希望能够帮助到大家。
身边的美好多得数都数不清,就那过年的那些事来说说吧。
在新的一年里,我的老家又新增了不少新鲜的事物,大多都是小动物。还有两只特别特别可爱的小狗。一只叫花花,一只叫小黑。花花,顾名思义,是因为它的身上有黑白两道花纹,所以,它的名字就叫花花。黑黑是一只小黑狗,它的胆子非常非常的小,以至于只要你碰它一下,它就会剧烈地颤抖,并大叫,好像得了病一样。而花花呢?它的胆子就比较大了,东跑跑西窜窜,一会儿闯入鸡笼,一会儿跑上房顶,还把家中的大黄狗咬地只叫呢!还有那只肥肥的灰兔,他本是我从c市买来的。买来时只有两个拳头那么大,现在都有三个手掌那么大了!
到了晚上,鞭炮声像一个坏了的收音机似的,响个不停。
过年可真好啊!磕几个头,红包就拿到了手真容易啊!这是我的红包,是我的财富,当然是理所应当的给我了。(虽然最后被爸妈收走了……)呜呜呜呜呜呜呜呜。
新年新希望,希望这份美好的寄托和希望永远的传承下去。我们要感受到身边的各种美好,细细的去感受它……
作为中学生,有人可能会说:“咱们的生活太枯燥无味了,每天除了学习,还是学习。”但是我要告诉大家,生活并不单单是枯燥无味的,它同样是五彩缤纷的,我们只要用眼去观察,用耳去聆听,用心去体会,去感受,去品味,就会发现美就在身边。
我们要适应生活,遇到困难不要退缩,要迎难而上,想尽办法克服困难,这个过程充满挑战性,也许是漫长的。但如果我们克服了,从中得到的就是美好。如满足,胜利的喜悦,面前犹如一片开阔地,敞亮起来。
我们不单单要适应生活,还要选择生活,改变生活。我们要掌握主动权,不能被动。家庭困难算什么,不吃面包,不喝牛奶算什么?没有课外书算什么,我们可以借,借老师的,借同学的,借的书反而读的速度、效果更好。不会题没什么,我们可以请教,只要下决心改变生活,一切都不算什么,我们反而感受到这是一笔财富,是生活赐给我们的美好。
更重要的是我们要创造生活。我们可以通过每天的学习、进步,所想所思,记下一篇篇独特的日记,记下自己美好的中学时代,发现自己的优点和不足,看到别人的长处,我们就可以取长补短,完美自己。也可以利用自己所学知识,改变学习方法,提高学习效率。这难道不是在创造生活吗?
美好生活在自己的感受里,只有热爱生活的人,才能感受到美好。做一个用心感受生活的人吧!
今天哥哥姐姐和小姨要到我家来做客,所以我起得很早。
一大早,我和奶奶把鸭子的头发拉在一起。鸭子的羽毛很难拔掉,一个接一个,特别小心。过了一会儿,鸭子的羽毛被我和奶奶拔掉了。我想了一会儿看电视,但我正要打开电视,爷爷从菜地拿回了很多花生。爷爷想让我把它们一个接一个地从根上摘下来。嗯,电视看不见。我拿着篮子把花生放进篮子里。花生是摘下来的。我把它们放在厨房里了。这时,妈妈回来了,她看到我把花生放在厨房里,说:“梦浙江真听话。”
过了一会儿,姐姐他们来了。他们带来了一袋苹果,一袋桃子和两个大西瓜。我打开电视让哥哥姐姐他们看,电视节目真精彩,有动画片,有电影,有杂技表演和电视剧,我和哥哥姐姐情不自禁的哈哈大笑起来。“开饭了!”外婆叫起来。我们争先恐后得跑到厨房去盛饭,今天的午饭真丰富,有鸭、鱼、肉、藕、汤、豆腐、丝瓜······真是应有尽有啊。
午饭后我们一起玩电脑。过了一会儿,奶奶给我们切了西瓜吃,我们吃了西瓜继续做游戏,还小睡一会儿,小睡醒来,我们看电视。
到了傍晚,晚饭吃好了,哥哥姐姐要回家的时候下起了大雨,雷神伴着大雨,姐姐他们回不去了,等雨停了再走。到了6:30,雨渐渐的变小了,姐姐他们回家去了。我多希望他们再多留一会儿。
啊,这真是一个美好的一天!
岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。
世间本无完美,茉莉香气袭人但不够艳丽,牡丹雍容华贵却少了几份馨香,玫瑰虽色香俱全可又浑身是刺……物犹如此,人何以堪?如果拿自己的财富和比尔盖茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世间有几人能幸福呢?我们无须感叹年华流逝的漠然孤寂,也不必为日月如晦,花开花落而惋惜,一朵花的枯萎荒芜不了一个春天,一次挫折也毁灭不了整个人生。
想起诗仙李白,他当不上官又囊中羞涩,但口出无可置疑之句“天生我才比有用,千金散尽还复来。”如此赤赤条条地皈依于美好,让我们不禁为之肃然起敬。
一叶知秋,在淡淡的阳光下拎起季节的落叶,你会发现秋季来临的那种喜悦与甜美。一片落叶能带给你一份凄凉,同样也能带给你一份美与真,那我们就将美与真常存心中。
我们常常用失落把自己包裹起来,一直叹息生命的平凡与渺小,宛若一杯失去醇香的酒,却把美好压缩在心中一个不知名的角落里。只要我们将美好还原,让美好充溢我们的心灵,就会始终保持一份愉快的心情与豁然的胸怀。
人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。——心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌芽;生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”生活不会因消逝而变得一片虚无,因为美好留在心里。六年时光忽忽流逝,转眼间你我已分别六年,我抚摩着你青涩的字体,时光倒回那一天。
那一天,细雨朦胧,雨水打在我的身上,脸上,我的心一阵阵酸楚。数学试卷上醒目的红色字体刺痛了我的眼,家长和老师的失望,同学的幸灾乐祸,宛如一把利刀,狠狠的刺痛了我的心。我不禁抬头看着乌云密布的天空,心中百感交集。
一把伞撑在了我的头顶,我扭过头,是你,我们班的尖子生,看到你那张灿烂的笑脸,我不禁想到你我之间的差距,轻轻张了张嘴,却没说什么,你脸上的笑容是那样耀眼,看起来是那么遥不可及。你却温柔的安慰我:“大文豪苏轼那年在宫场失利,也在一个雨天,他却写出了……”我接过你的话:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟语任平生。”说完你我相视一笑。自那时起,你我就紧紧联系在一起,成为了形影不离的朋友。
天,晴了。只可惜,六年转瞬即逝,我还真来不及细细描摹你的音容笑貌,毕业就已来到。毕业那天,你没来。我来的时候人群中没有你清秀的身影,但在我桌上却有着一片小小的银杏叶,娟秀的字迹显然是你的,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”我细细呢喃着这句见证了我们相识而过程的话,嘴角勾起了一个微小的弧度……风吹的窗外的银杏树沙沙的响。
恍然间,泪水滴落在枯槁的银杏树叶上,也不知模糊了我的视线,还是模糊了你的字迹……
因为有了帮助,才有了冬日里的阳光般的美好感受,也才有了使人倍感温暖的美好回忆。
——题记
美好的景物真多:长江三峡的壮丽,我们的母亲河---黄河,太阳最初升起的地方——成山头,还有桂林那甲天下的山水……
美好的情景不少:见义勇为的英雄,互帮互助的伙伴,自强不息的构建,奋发向上的杨时……
美好的'回忆甚多:儿时与父母的游戏与欢笑,与伙伴的学习与读书,与同学的勤奋和刻苦,与朋友的郊游与旅行……
美好的榜样也不算少:努力拼搏的海伦,程门立雪的杨时,三迁居室的孟母,还有入木三分的王羲之……
美好的回忆,能沁人心脾,能使人感到幸福,感到温暖,感到快乐。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这充分的说明了生命的价值,使人不得不三思啊。这要我们要在短暂的时间内发光发热,为人类的社会多做出一些贡献,为我们这个赖以生存的大地球维持一下被人类缩短了的生命!
美好是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;
美好是“会当凌绝顶,一览众山小”的酣畅;
美好是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的誓言!
四年级的一堂语文课上,老师让我们想一想“美好”指是什么?很多同学都说,是指完美无瑕的东西、很美的东西,包括我,但老师说:“这么说也对,但是你们有没有想过什么是真正的“美好”?”。当时的我很不明白,既然老师都说了我们这么说也对,那么为什么还要我们想什么是真正“美好”的呢?
现在在上六年级的我终于明白了,四年级那个老师所指的“美好”的是什么了。黄执中在《奇葩说》里对“美好”的定义是:“美好的事物不是没有裂痕,而是满是伤痕,却没有崩开。”是的,就像世界顶级名模华莉丝·迪里,三岁被迫接受女性割礼,十二岁被迫嫁给六十岁的老叟,后来赤脚逃婚,险些在沙漠中丢掉性命。命途如此多舛,但她始终没有放弃追逐光明。成为名模后,她奋不顾身投入到妇女解放事业,解救了无数深受恶俗所害的少女,这样的人方称得上“美好”。
我知道了四年级那位老师所说的真正的“美好”是什么了,美好不是光鲜亮丽的表象,而是受尽苦难依然绽放的精神。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮黑暗的路;理想是路,引你去走向黎明……“这是作家流沙河写的诗歌《理想》,我也有理想,而且有很多,它们随时间的推移而消逝。
小的时候,看到书中科学家们的故事,既羡慕又妒忌,便立志要做一个发明家,做出许多的东西,让后人也把我编进书里。不知从哪一天起,我爱上了手工,一有空就捣鼓这些,渐渐的,也有了些想法,但是升到六年级,没有那么多时间,所以,发明家渐渐的远了。
有些时候,来了灵感,又想写一本书,可坚持不下去,写了一点后就再也写不出什么了,于是,书也跟着发明家跑了。
五年级,我又有了一个理想:考入高新一中或西工大附中,于是,我吸取了前几个理想没有达成的经验与教训,越发努力的学习,坚持不下去的时候便告诫自己,再忍忍,不能再失败了!终于,我以优异的成绩先后考入了高新一中和西工大附中!在接到电话时,我喜悦的心情难以言表,我体会到了成功的滋味。
现在,我的理想是分班考试考出个好成绩,我一定会加倍努力的!
没有理想的人,永远不能体会到理想实现时的喜悦心情,我坚信,有理想才会成功。
春之温馨,夏之热烈,秋之成熟,冬之纯洁;白杨力争上游,紫藤万花灿烂,大雁结队南飞,斑羚飞渡壮举……
鲁迅笔下的藤野,冰心心中的纸船、西蒙诺夫的蜡烛、玛丽·居里的信念、邓稼先的忠诚奉献……这一切都将伴着我们成长,融入我们的生命。
当船儿慢慢驶过洞庭湖时,对于范仲淹,发出的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的慨叹,而我,则会因那碧波荡漾的湖水,云蒸霞蔚的远山,产生浩淼的感动:“风又飘飘,雨又潇潇……”
成长过程中的美好来源于自我发掘,任何一处的美景,在各个人眼中,都会有不同的感受,而我,也许只专注于好的那一面,所以,我会笑,藏其于嘴角……
在我看来,江南的小桥流水、缠绵细雨是一道可人的风景,因为我向往美好,所以我从不会想到,这江南的雨是多愁善感的化身,更不会想到某一天会桥断、水涸。
所以,它是美好的。
生活中的有很多东西呈现给我们的只是平淡无奇,但我们可以用无穷的想象去探索,去发现其中的美,在发现中也获得了乐趣。
笛福在《鲁滨逊漂流记》中,海明威在《老人与海》中描写的正是人生的不同际遇,不论成功与否,我们都应坦然面对;以开放的心看生活,生活才会多姿多彩。
生活是可感的,世界是可感的,生命是可感的,以乐观、开朗之心看待人生,沧桑与变幻掩不住心河的绿水长流。
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